La psychomotricité avec Equi-Logique

Psychomotricité, késako?

La psychomotricité est l'étroite relation tisée entre le somatique, le psychique et l'affectif.

La pratique psychomotrice soutient la construction et le développement de l'individu par une prise en charge globale: en s'intéressant à la relation que la personne entretient avec elle-même et son environnement et en proposant des expériences corporelles, l'intervention psychomotricie permet d'instaurer, restaurer et intégrer les liens entre les trois sphères fondamentales.

L'objet psychomoteur (le concept de psychomotricité, le développement psychomoteur, les troubles psychomoteurs) intéresse différentes disciplines et professionnels (psychologue, kinésithérapeute, ergothérapeute, logopède, ergothérapeute,...) mais l'intervention psychomotrice d'un psychomotricien est unique et singulière.

La spécificité du psychomotricien tient à son engagement corporel dans la relation avec le bénéficiaire: le psychomotricien est un spécialiste du corps en relation.

Pour quel public et pour quoi?

Dans une optique d'éducation, prévention.

Pour toutes et tous: du nourrisson à la personne âgée, du début de la vie à la fin de la vie.
- Dans le cadre d'un moment bien-être et pour une exploration de soi;
- Pour soutenir dans le plaisir son développement psychomoteur;
- Pour mettre en jeu ses conflits relationnels et les transformer afin de s'ajuster à son milieu.

Dans une optique de soin à la personne.

Pour soutenir les personnes qui présentent des difficultés particulières telles que:
- Un trouble psychomoteur;
- Un trouble de l'attachement;
- Un trouble du comportement;
- Du stress, des angoisses, une dépression;
- De l'agitation ou de l'inhibition psychomotrice;
- Des troubles de l'espace-temps;
- Des troubles de la structuration du schéma corporel et de l'image de soi;
- Etc.

Comment?

Par l'attitude et l'engagement spécifiques du psychomotricien:
- Son engagement psychocorporel;
- Le dialogue tonico-émotionnel et l'ajustement tonique (échanges et propositions sur base du langage du corps lié aux émotions);
- L'accueil inconditionnel (accueil du bénéficiaire avec bienveillance et sans préjugés);
- L'observation et l'écoute empathique (disponibilité dans l'instant);
- Le partenariat symbolique (symbolisation de différents rôles);
- Ses fonctions de contenance, de référence, de catalyseur et d'étayage.

Par l'accompagnement du bénéficiaire, en fonction de ses besoins, dans des explorations et expérimentations corporelles via:
- La relaxation, la plein conscience, la respiration, le massage;
- Le jeu spontané, la mise en mouvement le plaisir sensorimoteur;
- Un espace de parole, un espace de représentations symboliques;
- Diverses médiations: animales, picturales, etc.

Par l'installation d'un cadre propice à la mise en jeu/je:
- Un espace sécurisé et sécurisant;
- Des objets appropriés et variés;
- Une temporalité rassurante et régulière;
- Des médiations adaptées, sources d'élans.

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